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成长需要等待

1999-05-13 来源:文摘报  我有话说
儿子上小学一年级时,第一学期考试结果,语文、数学合计197分,位居全班第17名。学校为考双百的学生发奖。我的孩子自然与奖无缘,儿子很沮丧。我问他是否清楚错在哪里,为什么错,他说数学题计算完后忘了写单位。我摸摸他的头,温和地说,以后注意,别再粗心大意。儿子紧张的脸上露出天真的笑容,愉快地去写作业了。

不久,儿子的学校请我去为老师讲讲儿童心理教育问题,许多老师以为我的儿子自然应该考出好成绩,然而却只考了全班第17名。问我如何看待这个问题,我在黑板上写道:“成长需要等待!”全场哗然。

孩子刚读一年级,学业生涯刚刚起步,不能以一次考试成绩去评价他的未来。我不认为儿子今天考第17名,日后在学业上就不优秀。孩子的发展是一个长期的过程:一种能力的形成和稳定,一个好习惯的养成和保持;从幼稚的孩子到意志坚强的青年,从一种细小的感觉到世界观形成,都需要时间。儿童生性活泼、好动,做事考虑不周,粗心,顾此失彼,这是发展中的正常现象,随着孩子年龄的增长,知识与技能的丰厚与完善,他会逐渐克服的。

许多家长望子成龙,从孩子一入学,就快马加鞭,拧着孩子出成绩。其实,生活中我们常常看到,有些孩子儿时成绩好,长大未必有成就;而有些孩子小时成绩平平,但长大后却很有出息。好多英雄本色在儿时是看不出来的。所以,我们不必根据孩子一两次学习成绩就急欲给孩子下结论。

有些家长不能等待是因为自己强烈的虚荣心,把孩子外在的成功和荣誉看得重于一切。有些家长在孩子进入小学的第一天,就紧张地注视着孩子在班里居于什么位置。殊不知父母过于看重荣誉,会增加孩子的思想负担,同时也会引起孩子盲目地与他人攀比,产生嫉妒心理或自卑感。

每个孩子都有自己的特点和成长规律,家长需要耐心等待,等待孩子成长,同时给予正确的引导。

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